Eliza, M., Malta, M., & Junaidi, J. (2023). PENGARUH STRATEGI MODELLING THE WAY DISERTAI METODE DEMONSTRASI TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PUISI DAN KETERAMPILAN LITERASI PADA SISWA SEKOLAH DASAR . Dharmas Education Journal (DE_Journal), 4(2), 910–921. https://doi.org/10.56667/dejournal.v4i2.1061