Dharmas Journal of Sport

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS XI

Muhammad Latief Alfadzoli, Kuncoro Darumoyo, Andy Widhiya Bayu Utomo — Kam, 30 Mei 2024 00:00:00 +0700

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar passing bawah bola voli. Passing bawah merupakan salah satu teknik dalam permainan bola voli, teknik passing bawah maupun passing atas digunakan untuk memberikan umpan kepada teman untuk melakukan serangan atau dengan kata lain memindahkan bola kepada teman satu regu untuk dilanjutkan sebagai serangan kepada lawan. Berdasarkan observasi yang dilakukan di SMK Al-Islam Ngawi, terdapat permasalahan yang dialami peserta didik dalam proses pembelajaran Penjaskes. Hasil praktik masih rendah, yaitu belum terpenuhinya kriteria ketuntasan minimum (KKM) sebesar 75. Seperti di kelas XI yang berjumlah 10 siswa, mereka banyak yang belum memenuhi KKM. Diantaranya siswa yang mendapatkan nilai >75 yaitu 2 anak, dan yang mendapatkan nilai <75 sebanyak 8 anak. Berarti yang belum masuk kriteria ketuntasan minimum (KKM) pada kelas XI tersebut sebanyak 80% dan yang lulus hanya 20%. Dengan model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) ini dapat meningkatkan hasil belajar siswa dari aspek psikomotorik, afektif, dan kognitif, serta dapat meningkatkan kualitas belajar. Dari penelitian tersebut disampaikan bahwa dihasilkan peningkatan hasil belajar passing bawah bola voli sebesar 13,63% dari siklus I ke siklus II dan ketuntasan hasil belajar (memenuhi KKM) dapat berhasil terlaksana dengan syarat ketuntasan minimal sebesar 80% dari jumlah siswa.

KEADAAN SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KECAMATAN KENDAL

Muhammad Ahsanul Minan Zhein, Kartika Septianingrum, Aba Sandi Prayoga — Kam, 30 Mei 2024 00:00:00 +0700

Based on initial findings, information about the condition of facilities and infrastructure that support Physical Education learning in Junior High Schools in Kendal District, Ngawi Regency is needed. This quantitative descriptive research aims to determine the results of a description of the state of Physical Education learning facilities and infrastructure in Junior High Schools in Kendal District, Ngawi Regency. This research uses a survey method to find out the results. The questionnaire is used to determine the existence and condition of infrastructure and facilities. The Junior High School in Kendal District, Ngawi Regency, which consists of three schools, was used as the subject of this research. Quantitative descriptive analysis is used by classifying the types of data obtained from observation sheets and combining them into groups. According to the research results, there are 2 junior high schools in Kendal District, Ngawi Regency which have physical education facilities and infrastructure in the medium category, which means 66.7% of the 33% total or one school is in the good category.

TINGKAT KEMAMPUAN TENDANGAN SABIT PADA PERGURUAN PENCAK SILAT SETIA HATI TERATE (PSHT) RAYON BALONGASEM KECAMATAN LENGKONG KABUPATEN NGANJUK

Arif Kustoro, Garnika Ade Sinto Raya — Kam, 30 Mei 2024 00:00:00 +0700

Tendangan merupakan salah satu teknikimenyerang dalam pertandingan pencak silat. Salah satu teknik tendangan yang sering digunakan dalam menyerang adalah tendangan sabit. Dalam hal ini, survei yang dilakukan pada kemampuan tendangan sabit di latihan atlet Rayon Balongasem Kecamatan Lengkong Kabupaten Nganjuk diikuti 18 peserta. Penelitian iniibertujuaniuntukimengetahui tingkat kemampuanitendangan sabitipada perguruan pencak silat setia hati terate rayon Balongasem Kecamatan Lengkong Kabupaten Nganjuk. Jenis penelitian yang digunakan adalahikuantitatif dengan metode survei. Instrumenites menggunakan tesikecepatanitendanganisabit. Hasilipenelitian menunjukkan kategori “baik sekali” ada 3 peserta (16.67%), dalam kategori cukup ada 12 peserta (66.67%), dan dalam kategori kurang sekali ada 3 peserta (16.67%).