PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS CANVA TERHADAP MOTIVASI DAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV DI SDN 05 PULAU PUNJUNG

Authors

  • carli sumarni Universitas Dharmas Indonesia
  • ulfa riana universitas dharmas indonesia
  • arleni setia suci universitas dharmas indonesia

Keywords:

Media Pembelajaran, Aplikasi Canva, Minat dan motivasi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa serta memudahkan guru dalam menjelaskan materi pembelajaran melalui penggunaan media pembelajaran berbasis canva dikelas IV SDN 05 Pulau Punjung terutama pada mata pemlajaran Matematika. Dalam penelitian ini metode yang digunakan yaitu metode kualitatif,  dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil wawancara yang telah dilakukan, peneliti menemukan berbagai permasalahan antara lain seperti kurangnya motivasi dan minat belajar siswa, kemudian masih ada siswa yang tidak serius dan tidak memperhatikan guru dalam mengikuti pembelajaran, dan juga kurangnya penggunaan media pembelajaran oleh guru. Temuan-temuan ini menunjukkan perlunya inovasi dalam pembelajaran, salah satunya melalui penggunaan media berbasis teknologi seperti Canva untuk membuat suasana belajar yang lebih menarik, kreatif dan interaktif.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Barimbing, A., Abi, A. R., & Silaban, P. J. (2022). Analisis Faktor Rendahnya Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas Vi Sd. JURNAL PAJAR (Pendidikan Dan Pengajaran), 6(4), 1065. https://doi.org/10.33578/pjr.v6i4.8577

Hapsari, G. P. P., & Zulherman, Z. (2021). Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Aplikasi Canva untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Basicedu, 5(4), 2384–2394. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i4.1237

Miftahul Jannah, F. N., Nuroso, H., Mudzanatun, M., & Isnuryantono, E. (2023). Penggunaan Aplikasi Canva dalam Media Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar, 11(1). https://doi.org/10.20961/jpd.v11i1.72716

Putri, D. J., Angelina, S., Claudia, S., & Mujazi, R. M. (2017). Faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa di kecamatan larangan tangerang. 9.

Safrudin, R., Zulfamanna, Kustati, M., & Sepriyanti, N. (2023). Penelitian Kualitatif. Journal Of Social Science Research, 3(2), 1–15.

Thaib, B. P. L., & Golung, A. M. (2017). Peranan Ketersediaan Jurnal Ilmiah dalam Menunjang Proses Belajar bagi Mahasiswa di Perpustakaan Terpadu Politeknik Kesehatan Kemenkes Manado. Acta Diurna Komunikasi, 6(4), 1–11.

Downloads

Published

2025-07-02

Issue

Section

Articles