PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL PADA MATA PELAJARAN IPAS SEKOLAH DASAR: KAJIAN LITERATUR
Keywords:
IPAS, Kajian Literatur, Media Pembelajaran Digital, Siswa sekolah dasarAbstract
Perkembangan teknologi digital membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan, termasuk dalam pembelajaran IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) di sekolah dasar. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji berbagai temuan penelitian mengenai pemanfaatan media pembelajaran digital pada mata pelajaran IPAS di sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah kajian literatur (literature review) dengan menganalisis 15 artikel jurnal nasional bereputasi yang diterbitkan antara tahun 2021 hingga 2025. Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran digital seperti video animasi, flipbook digital, augmented reality, platform interaktif (Wordwall, Genially, Educaplay), serta aplikasi berbasis Android secara konsisten meningkatkan motivasi, minat, dan hasil belajar siswa. Selain itu, integrasi media digital dalam pembelajaran IPAS selaras dengan prinsip Kurikulum Merdeka yang menekankan pembelajaran yang berpusat pada siswa, menyenangkan, dan bermakna. Kajian ini juga menemukan tantangan berupa keterbatasan infrastruktur dan kompetensi digital guru. Implikasinya, diperlukan penguatan literasi digital guru serta dukungan sarana dan prasarana sekolah agar pemanfaatan media pembelajaran digital dapat berjalan optimal.
Kata kunci: IPAS, Kajian Literatur, Media Pembelajaran Digital, Sekolah Dasar
Downloads
References
Ambarwati, D., Wibowo, U. B., Arsyiadanti, H., & Susanti, S. (2022). Studi Literatur : Peran Inovasi Pendidikan Pada Pembelajaran Berbasis Teknologi Digital. 8(2), 173–184.
An, S. (2023). Problematika Guru Dalam Menggunakan Media It Pada Pembelajaran Siswa Kelas 4 Sekolah Dasar. 6, 516–527.
Aviani, F. N., Darman, & Saputra, H. N. (2025). Perancangan Media Pembelajaran Berbasis Video Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipas Fenti. 5(3), 1116–1125.
Haq, A. K., Rizkiah, S. N., & Andara, Y. (2023). Tantangan Dan Dampak Transformasi Pendidikan Berbasis Digital Terhadap Kualitas Pembelajaran Di Sekolah Dasar. Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar, 2(2), 168–177.
Hasnawiyah, & Maslena. (2024). Dampak Penggua Media Pembelajaran Interaktif. 10(2), 167–172.
Hidayat, F., Rahayu, C., Barat, K. B., Nizar, M., Coblong, K., & Bandung, K. (2021). Model Addie ( Analysis , Design, Development , Implementation And Evaluation ) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Addie ( Analysis , Design , Development , Implementation And Evaluation ) Model In Islamic Education Learning. 28–37.
Khaira, A. U., Hermita, N., & Alim, J. A. (2025). Jurnal Jendela Pendidikan. 5(01), 144–155.
Lestari, K. K., Styawati, K. A., & Az-Zahra, S. F. (2025). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Animasi Mata Pelajaran Ipas Di Sdn 37 Kota Sorong. 93–102.
Mahardinata, L. T., Bagus, I., Surya, G., & Ganing, N. N. (2024). Media Flipbook Berbasis Discovery Learning Muatan Ipas Materi Daerahku Kebanggaanku Siswa Kelas V Sd. 4(2), 238–249.
Olaf Zawacki, Ritcherkerres, M., & Bedenlier, S. (N.D.). Systematic Reviews In Educational.
Paling, S., Suparyono, E. I., Studi, P., Guru, P., Dasar, S., Pegunungan, P., Sains, L., & Dasar, S. (2024). Pemanfaatan Teknologi Pembelajaran Berbasis Digital Dalam Abstrak. 2, 52–61.
Permana, B. S. (2024). Teknologi Pendidikan : Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Di Era Digitalisasi. 4(1).
Prajayana, Marfita Farihah, Ifta Inganah, S. (2025). Edusaintek : Jurnal Pendidikan , Sains Dan Teknologi Penerapan Model Discovery Learning Berbasis Digital Dalam Pembelajaran Ipas Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Malang , Indonesia * Corresponding Author : M. 12(2), 850–866.
Sa’adah, N. A., Millati, A. F., Muttaqin, N. F., & Arifah, I. (2025). Peningkatan Hasil Belajar Ipas Materi Ekosistem Melalui Media Digital Interaktif Dan Video Pembelajaran Di Sd. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10.
Saputra, N. E., Zumrotun, E., Nichla, S., Attalina, C., Guru, P., Dasar, S., Islam, U., & Ulama, N. (2024). Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Flipbook Terhadap Hasil Belajar Ipas Di Kelas Iv Sdn 2 Kuanyar. 7(1), 317–327.
Yafa, R. A., Mursidah, F., & Hidayatulloh, B. (2023). Systematic Literature Review : Penggunaan Media Pembelajaran Digital Dalam Pembelajaran Ipa Di Sekolah Dasar. (2022).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Nofita Fitriyanti, Allya Putri Aningrum
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
