LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL BERBASIS DARING SELAMA MASA PANDEMIK COVID 19

Abstrak

Penelitian ini dilakukan untuk mengungkapkan bagaimana proses pelaksanaan pemberian layanan bimbingan klasikal yang dilakukan secara daring sebagai sarana alternatif selain pemberian layanan bimbingan klasikal secara tatap muka langsung selama masa pandemik Covid 19, pendekatan yang diterapkan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus, data yang dikumpulkan dalam penelitian ini berbentuk deskriptif yang didapatkan dari hasil observasi, wawancara dan dokumentasi yang nantinya akan digunakan sebagai pedoman dalam proses pengumpulan data dari informan, teknik penentuan informan yang digunakan adalah teknik Purposive Sampling dengan mempertimbangkan ciri-ciri atau kriteria tertentu yaitu seorang guru BK yang memberikan layanan bimbingan klasikal berbasis daring dan dua orang siswa SMK Texmaco Semarang kelas X Tata Busana dengan latar belakang aktif dan tidak pernah absen dalam mengikuti layanan bimbingan klasikal berbasis daring selama masa pandemik Covid 19. Hasil penelitian menunjukkan layanan bimbingan klasikal yang diberikan secara daring dapat berjalan namun kurang efektif karna terdapat berbagai macam keterbatasan.