Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Materi Tari Anak: Wiraga, Wirama, Wirasa, Dan Pola Lantai Pada Program Studi Pendidikan Guru Anak Usia Dini
DOI:
https://doi.org/10.56667/de_journal.v7i1.2100Kata Kunci:
Media Pembelajaran, Android, Tari AnakAbstrak
Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berbasis Android untuk materi Tari Anak yang meliputi wiraga, wirama, wirasa, dan pola lantai pada Program Studi PGPAUD. Aplikasi dirancang sebagai media interaktif berbasis mobile dengan integrasi video YouTube sebagai sumber utama materi, serta memiliki tampilan sederhana, menarik, dan ramah pengguna. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) melalui tahapan analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan, dan evaluasi. Data dikumpulkan melalui angket penilaian dari 60 responden. Uji validitas menggunakan korelasi Pearson menunjukkan seluruh butir valid dengan nilai di atas r tabel (0,312), sedangkan uji reliabilitas memperoleh nilai Cronbach’s alpha sebesar 0,842 yang menunjukkan konsistensi internal tinggi. Hasil uji efektivitas melalui normalized gain (N-gain) menunjukkan nilai lebih dari 0,72 dalam kategori tinggi, yang menandakan peningkatan hasil belajar peserta didik secara signifikan antara pretest dan posttest. Temuan ini menunjukkan bahwa instrumen penilaian layak digunakan dan media pembelajaran berbasis Android yang dikembangkan efektif sebagai alternatif pendukung pembelajaran Tari Anak di PGPAUD karena mampu menyajikan materi secara ringkas, memandu latihan, dan memfasilitasi pemahaman unsur tari secara sistematis.
Unduhan
Referensi
Arif Budy Pratama. (2022). Analisis Data Kuantitatif Dalam Penelitian Sosial Menggunakan Jamovi. Gaya Media. Yogyakarta.
Aris Try A.D. (2025). Metodologi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif Teori dan Praktis. Arta media. Purwokerto.
Djemari Mardapi. (2008). Teknik Penyusunan Instrumen Tes dan Nontes. Mitra Cendekia. Yogyakarta
Eko Suprihanto & Sahrul. (2026). Teknik Penyusunan Instrumen Tes dan Non Tes dalam Penelitian. Yayasan Putra Adi Dharma. Yogyakarta.
Endang W. (2023). Teori da Praktik Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Penelitian Tindakan kelas, Research and Development. Bumi Aksara. Jakarta
Fatimah, D. D. S., Rahayu, R. E. G., & Jaelani, M. D. (2022). Media Pembelajaran Tarian Jaipong Berbasis Android Menggunakan Multimedia Development Life Cycle. Jurnal Algoritma, 19(2), 759–769. https://doi.org/10.33364/algoritma/v.19-2.1206
George, D., & Mallery, P. (2019). IBM SPSS statistics 26 step by step: A simple guide and reference (16th ed.). Routledge.
Hadi, Y. S. (2007). Kajian tari teks dan konteks. Pustaka Book Publisher.
Hantono. (2020). Metodologi Penelitian Skripsi dengan Aplikasi SPSS. Budi Utama. Sleman.
Hikmah, A., Nufus, K. I., Nisa, S. K., & Kharisma, S. I. (2025). Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan Studi Analisis Integrasi Pembelajaran Seni Tari dan Kegiatan Ekstrakurikuler dalam Pengembangan Kreativitas Siswa Kelas V Sekolah Dasar. 7(6), 1796–1806.
Imade L. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Teori Penerapan dan Riset Nyata. Quadrant. Yogyakarta.
Putro Widoyoko. (2020).Teknik Penyusunan Instrumen Penelitian. Pustaka Pelajar. Yogyakarta
Putro Widoyoko. (2020). Teknik Penyusunan Instrumen Penelitian. Pustaka Pelajar. Yogyakarta.
Sahrul, Zulpan. (2024). Pengembangan Instrumen Penelitian. Yayasan Putra Adi Dharma. Yogyakarta
Saifuddin Azwar. (2017). Reliabilitas dan Validitas. Pustaka Pelajar. Yogyakarta
Nabila. (n.d.). 926-Article Text-1409-1-10-20201110. 5(1), 93–102.
Santoso, D. A., Wirahno, D. N., Semarang, U. I., & Point, P. (2022). Pengembangan Instrumen Media Pembelajaran Berbasis Power Point di TK AM Kabupaten Semarang. 3(2), 336–341.
Soedarsono. (1999). Seni pertunjukan Indonesia di era globalisasi. Gadjah Mada University Press.
Sugiyono (2023). Metode Penelitian Evaluasi. Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, Kombinasi. Alfabeta. Bandung.
Zulpan, Sahrul, Ali Yusron, Rahmi Seri Hanida, & Sri Marfu’ah. (2024). Valitidas Tes Objektif Bentuk Pilihan Ganda. Jurnal Pendidikan Matematika, 1(3), 10. https://doi.org/10.47134/ppm.v1i3.812.
V. Wiratna. (2025). Metodologi Penelitian: Lengkap, Praktis, dan Mudah Dipahami. Pustaka Baru. Yogyakarta
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Dharmas Education Journal (DE_Journal)
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Makalah yang disampaikan diasumsikan tidak mengandung bahan propietary yang tidak dilindungi oleh hak paten
