ANALISIS KOMPETENSI CALON GURU PROFESIONAL MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS HKBP NOMMENSEN

Authors

  • Elisabeth Margareta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas HKBP Nommensen Medan, Indonesia
  • Dapot Tua Manullang Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas HKBP Nommensen Medan, Indonesia
  • Nova Yunita Sari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas HKBP Nommensen Medan, Indonesia
  • Hani Jesika Purba Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas HKBP Nommensen Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.56667/dejournal.v4i3.1270

Keywords:

Kepribadian, Professional, Sosial, Pedagogik, Guru

Abstract

Sebagai salah satu Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) yang mencetak (calon) guru professional, Universitas HKBP Nommensen, khususnya Program Studi Pendidikan Ekonomi berusaha untuk selalu mendukung program pemerintah meningkatkan mutu pendidikan nasional dengan mempersiapkan lulusannya agar mampu menguasai empat kompetensi mutlak seorang guru sehingga setiap lulusan tidak hanya mampu menjadi guru tetapi siap menjadi guru professional. Penelitian dilakukan bertujuan untuk mengetahui bagaimana kompetensi kepribadian, profesional, sosial, dan pedagogik mahasiswa Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) sebagai calon guru ekonomi.Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif, yang bertujuan untuk menganalisis kompetensi kepribadian, kompetensi profesional, kompetensi sosial, dan kompetensi pedagogik mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi. Data yang digunakan adalah data primer yang pengumpulannya dilakukan dengan metode dokumentasi dan penyebaran angket/ kuesioner.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Elisabeth Margareta, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas HKBP Nommensen Medan, Indonesia

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas HKBP Nommensen Medan, Indonesia

Dapot Tua Manullang, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas HKBP Nommensen Medan, Indonesia

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas HKBP Nommensen Medan, Indonesia

Nova Yunita Sari, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas HKBP Nommensen Medan, Indonesia

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas HKBP Nommensen Medan, Indonesia

Hani Jesika Purba, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas HKBP Nommensen Medan, Indonesia

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas HKBP Nommensen Medan, Indonesia

References

Amini, A. … Akrim, A. (2021). Analisis Manajemen Berbasis Sekolah Dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Kinerja Guru Di Smp Swasta Pemda Rantau Prapat. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 11148–11159. Ahttps://Jptam.Org/Index.Php/Jptam/Article/View/2782kolah Dalam Peningkatan Kinerja Guru Di Smp Swasta Pemda Rantau Prapat. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 11148–11159.

Auliaturrahmah, S. … Ibrahim, B. (2021). Analisis Pengetahuan Kompetensi Profesional Mahasiswa Calon Guru Sekolah Dasar. Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, 4(2), 1–21. Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.31258/Jta.V4i2.170-190

Bagou, D. Y., & Suking, A. (2020). Analisis Kompetensi Profesional Guru. Jambura Journal Of Educational Management, 122–130.

Damayani, T. … Eddy, S. (2020). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja. Journal Of Innovation In Teaching And Instructional Media, 1(1), 46–57. Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.52690/Jitim.V1i1.29

Elly, Y., & Soraya, J. (2020). Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Lingkungan Sekolah Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Penelitian Dan Pendidikan IPS, 14(2), 55–61. Https://Doi.Org/10.21067/Jppi.V14i2.4856

Febriana, L. … Syarifuddin, A. (2019). Peranan Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Man 1 Palembang. Jurnal Pai Raden Fatah, 1(2), 152–163. Https://Doi.Org/10.19109/Pairf.V1i2.3234

Ismuhadi, I. … Syafruddin, S. (2023). Pengembangan Model Digitalisasi Perangkat Pembelajaran Untuk Mengoptimalkan Pemanfaatan Akun Belajar.Id Pada Drive Bersama. Pedagogi: Jurnal Penelitian Pendidikan, 10(1), 34–47. Https://Doi.Org/10.25134/Pedagogi.V10i1.7438

Istamara, M. Y. (2024). Pengaruh Alokasi Dana Pendidikan, Dana Kesehatan, Dan Makroekonomi TerhadaP KEMISKINAN DI WILAYAH INDONESIA BAGIAN BARAT, TENGAH, DAN TIMUR TAHUN 2015-2022.

Jain, A. … Munigala, V. (2020). Overview And Importance Of Data Quality For Machine Learning Tasks. Proceedings Of The 26th ACM SIGKDD International Conference On Knowledge Discovery & Data Mining, 3561–3562. Https://Doi.Org/10.1145/3394486.3406477

Lassoued, Z. … Bashitialshaaer, R. (2020). An Exploratory Study Of The Obstacles For Achieving Quality In Distance Learning During The COVID-19 Pandemic. Education Sciences, 10(9), 232. Https://Doi.Org/10.3390/Educsci10090232

Lo, C. K. … Hew, K. F. (2018). Applying “First Principles Of Instruction” As A Design Theory Of The Flipped Classroom: Findings From A Collective Study Of Four Secondary School Subjects. Computers & Education, 118, 150–165. Https://Doi.Org/10.1016/J.Compedu.2017.12.003

Lubis, R. R. … Panjaitan, R. W. (2020). Analisis Kompetensi Profesional Guru Dalam Meningkatkan Keefektifan Belajar Selama Pembelajaran Jarak Jauh. Al-Fikru: Jurnal Ilmiah, 14(1), 38–47.

Mahdi, U. … Pakpahan, M. (2024). MANAJEMEN EVALUASI KINERJA GURU MADRASAH ALIYAH DALAM MENGHADAPI DIGITALISASI PENDIDIKAN ERA MERDEKA BELAJAR. Jurnal Ilmiah Kajian Multidisipliner, 8(5).

Manalu, J. (2022). Program Pendidikan Guru Penggerak: Pijakan Kurikulum Merdeka Sebagai Implementasi Merdeka Belajar. PENDAR: Jurnal Pengajaran Dan Riset, 2(1), 129–138.

Maulana, A. … Jahari, J. (2019). Implementasi Manajemen Mutu Pendidikan Di Madrasah Swasta. AL MA’ARIEF: Jurnal Pendidikan Sosial Dan Budaya, 1(2), 89–96. Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.35905/Almaarief.V1i2.1109

Meldi, N. F. (2022). Deskripsi Kompetensi Mahasiswa Calon Guru Profesional Pendidikan Matematika Fkip Universitas TanjungpurA. JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia), 7(1), 13–19. Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.26737/Jpmi.V7i1.2835

Muhtadin, M. A., & Laksono, T. A. (2023). Analisis Kompetensi Guru Dalam Perspektif Islam Dan Permendiknas. TA’LIM: Jurnal Studi Pendidikan Islam, 6(1), 17–37. Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.52166/Talim.V6i1.3801

Naziyah, S. … Hartatik, S. (2021). Implementasi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(5), 3482–3489. Https://Doi.Org/10.31004/Basicedu.V5i5.1344

Niemi, H. M., & Kousa, P. (2020). A Case Study Of Students’ And Teachers’ Perceptions In A Finnish High School During The COVID Pandemic. International Journal Of Technology In Education And Science, 4(4), 352–369. Http://Www.Ijtes.Net

Novitasari, K., & Setiaji, K. (2017). Analisis Kompetensi Calon Guru Profesional Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Di Universitas Negeri Semarang. Economic Education Analysis Journal, 6(3), 798–806. Https://Journal.Unnes.Ac.Id/Sju/Eeaj/Article/View/20317

Nugroho, E. P. A., & Hidayati, D. (2023). Implementasi Program Digitalisasi Supervisi Akademik Kepala Sekolah Dalam Mutu Kinerja Guru Di Smp Muhammadiyah Al Mujahidin Gunugkidul. Academy Of Education Journal, 14(2), 1535–1546. Https://Doi.Org/10.47200/Aoej.V14i2.1879

Sambiono, D., & Setiyono, W. P. (2024). Enhancing Global Teacher Performance Through Administrative Digitalization. Indonesian Journal Of Innovation Studies, 25(1), 10–21070.

Santika, I. G. N. … Arnyana, I. B. P. (2022). Membentuk Karakter Peduli Lingkungan Pada Siswa Sekolah Dasar Melalui Pembelajaran Ipa. Jurnal Education And Development, 10(1), 207–212. Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.37081/Ed.V10i1.3382

Sari, D. U. … Rosita, T. (2022). Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Dan Motivasi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Kecamatan Sekupang Batam. Jurnal Dedikasi Pendidikan, 6(2), 329–340.

Scales, R. Q. … Young, J. R. (2018). Are We Preparing Or Training Teachers? Developing Professional Judgment In And Beyond Teacher Preparation Programs. Journal Of Teacher Education, 69(1), 7–21. Https://Doi.Org/10.1177/0022487117702584

Sitinjak, D. S. (2021). Analisis Kompetensi Pedagogi Dan Penguasaan Konsep Kimia Mahasiswa Calon Guru Kimia Yang Profesional. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(2), 603–610.

Solahudin, S. (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru. Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS, 1(3). Https://Doi.Org/Http://Dx.Doi.Org/10.30998/Herodotus.V1i3.5311

Sulastri, S. … Kusumaningsih, W. (2024). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Digitalisasi Pembelajaran Di Sekolah Dasar Negeri. Jurnal Inovasi Pembelajaran Di Sekolah, 5(1), 329–337. Https://Doi.Org/10.51874/Jips.V5i1.230

Sung, Y.-T. … Chang, K.-E. (2019). The Quality Of Experimental Designs In Mobile Learning Research: A Systemic Review And Self-Improvement Tool. Educational Research Review, 28, 100279. Https://Doi.Org/10.1016/J.Edurev.2019.05.001

Turmuzi, M., & Wahidaturrahmi, W. (2021). Analisis Kompetensi Profesional Dan Pedagogik Mahasiswa Pendidikan Matematika Dalam Implementasi Kurikulum 2013. EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 3(2), 341–354. Https://Doi.Org/10.31004/Edukatif.V3i2.301

Published

2025-04-28

How to Cite

Margareta, E. ., Manullang, D. T. ., Sari, N. Y. ., & Purba, H. J. . (2025). ANALISIS KOMPETENSI CALON GURU PROFESIONAL MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS HKBP NOMMENSEN. Dharmas Education Journal (DE_Journal), 4(3), 366–375. https://doi.org/10.56667/dejournal.v4i3.1270

Similar Articles

<< < 18 19 20 21 22 23 24 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.